L'identità degli Istituti Tecnici è connotata da una solida base culturale a carattere scientifico e tecnologico in linea con le indicazioni dell'Unione Europea.

Nel percorso dei settori economico, informatico e turistico:

L'area di istruzione generale ha l'obiettivo di fornire ai giovani la preparazione di base acquisita attraverso il rafforzamento e lo sviluppo degli assi culturali che caratterizzano l'obbligo di istruzione: asse dei linguaggi, matematico, scientifico-tecnologico, storico-sociale

Le aree di indirizzo hanno l'obiettivo di far acquisire agli studenti:

• conoscenze teoriche e applicative spendibili in vari contesti di vita, di studio e di lavoro
  
• abilità cognitive idonee per risolvere problemi, sapersi gestire autonomamente in ambiti caratterizzati da innovazioni continue, assumere progressivamente anche responsabilità per la valutazione e il miglioramento dei risultati ottenuti.

I risultati di apprendimento attesi a conclusione del percorso quinquennale consentono agli studenti di inserirsi direttamente nel mondo del lavoro, di accedere all'università, al sistema dell'istruzione e formazione tecnica superiore nonché ai percorsi di studio e di lavoro previsti per l'accesso agli albi delle professioni tecniche secondo le norme vigenti in materia.

Caratteristiche innovative:

• forte integrazione tra saperi teorici e saperi operativi
  
• risultati di apprendimento declinati in competenze, abilità e conoscenze con riferimento al Quadro europeo dei titoli e delle qualifiche, per favorire la mobilità delle persone nell'Unione Europea centralità dei laboratori stage, tirocini e alternanza scuola-lavoro per apprendere in contesti operativi