Il Piano dell'Offerta Formativa è coerente con i principi generali e gli obiettivi educativi elaborati dal
Manfredi-Tanari a partire dalle indicazioni a livello nazionale, delle esigenze del
contesto culturale, sociale ed economico della realtà territoriale in cui opera.
IMPARZIALITA' E REGOLARITA'I soggetti erogatori del servizio scolastico agiscono secondo criteri di obiettività ed equità.
ACCOGLIENZA E INTEGRAZIONE La scuola si impegna a favorire l'accoglienza dei genitori e degli alunni, l'inserimento e l'integrazione di questi ultimi, con particolare riguardo alla fase di ingresso, alle classi iniziali e alle situazioni di rilevante necessità, con una sensibilità particolare verso le altre culture. Viene garantito il pieno rispetto dei diritti e degli interessi degli studenti.
DIRITTO DI SCELTA, OBBLIGO SCOLASTICO E FREQUENZA L'utente ha facoltà di scegliere fra gli indirizzi e le opzioni che il Manfredi-Tanari mette a disposizione.
PARTECIPAZIONE EFFICIENZA E TRASPARENZA L'Istituzione scolastica, al fine di promuovere ogni forma di partecipazione, garantisce la massima semplificazione delle procedure ed una informazione completa e trasparente.
L'INSEGNAMENTO RELIGIONE CATTOLICA concorre al raggiungimento delle finalità generali della scuola in modo originale e specifico, favorendo lo sviluppo dell'alunno nella dimensione della sua sensibilità e cultura religiosa, attraverso i contenuti della religione Cattolica, utilizzando metodologie e strumenti propri della scuola.
Promuovere una cultura aperta al confronto con il "diverso da sé", che educhi alla solidarietà, al valore della pace ed al rispetto dell'ambiente e del patrimonio artistico-culturale-scientifico;
Far emergere le potenzialità di ogni allievo contribuendo all'attuazione concreta del principio di pari opportunità, attraverso la rimozione degli ostacoli che impediscono il pieno sviluppo della persona umana.
Conoscenze di base e solide competenze professionali, contribuiranno a fare acquisire, anche tramite numerosi progetti sperimentali, agli studenti abilità e competenze metodologiche in grado di renderli più "flessibili" e capaci di scelte autonome di fronte alla complessità, e di una solida coscienza civile e sociale, necessario fondamento di una completa formazione culturale e umana.
PRINCIPI GENERALI
UGUAGLIANZA Nessuna discriminazione nell'erogazione scolastica per motivi riguardanti sesso, razza, etnia, lingua, religione, opinioni politiche, condizioni psicofisiche e socioeconomiche.IMPARZIALITA' E REGOLARITA'I soggetti erogatori del servizio scolastico agiscono secondo criteri di obiettività ed equità.
ACCOGLIENZA E INTEGRAZIONE La scuola si impegna a favorire l'accoglienza dei genitori e degli alunni, l'inserimento e l'integrazione di questi ultimi, con particolare riguardo alla fase di ingresso, alle classi iniziali e alle situazioni di rilevante necessità, con una sensibilità particolare verso le altre culture. Viene garantito il pieno rispetto dei diritti e degli interessi degli studenti.
DIRITTO DI SCELTA, OBBLIGO SCOLASTICO E FREQUENZA L'utente ha facoltà di scegliere fra gli indirizzi e le opzioni che il Manfredi-Tanari mette a disposizione.
PARTECIPAZIONE EFFICIENZA E TRASPARENZA L'Istituzione scolastica, al fine di promuovere ogni forma di partecipazione, garantisce la massima semplificazione delle procedure ed una informazione completa e trasparente.
L'INSEGNAMENTO RELIGIONE CATTOLICA concorre al raggiungimento delle finalità generali della scuola in modo originale e specifico, favorendo lo sviluppo dell'alunno nella dimensione della sua sensibilità e cultura religiosa, attraverso i contenuti della religione Cattolica, utilizzando metodologie e strumenti propri della scuola.
SCELTE EDUCATIVE
Fornire agli studenti gli strumenti adatti per poter acquisire la conoscenza della Costituzione; impartire principi educativi per una sana crescita professionale ed umana e per un buon inserimento nel mondo del lavoro e nella società moderna;Promuovere una cultura aperta al confronto con il "diverso da sé", che educhi alla solidarietà, al valore della pace ed al rispetto dell'ambiente e del patrimonio artistico-culturale-scientifico;
Far emergere le potenzialità di ogni allievo contribuendo all'attuazione concreta del principio di pari opportunità, attraverso la rimozione degli ostacoli che impediscono il pieno sviluppo della persona umana.
Conoscenze di base e solide competenze professionali, contribuiranno a fare acquisire, anche tramite numerosi progetti sperimentali, agli studenti abilità e competenze metodologiche in grado di renderli più "flessibili" e capaci di scelte autonome di fronte alla complessità, e di una solida coscienza civile e sociale, necessario fondamento di una completa formazione culturale e umana.